La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los referentes de la comunidad y la escuela.


• Actividad 2: Realizar una caminata por el entorno cercano a la escuela, identificando los principales referentes (parques, tiendas, calles, etc.).


• Cierre: Reflexión en grupo sobre lo observado y la importancia de la comunidad en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Formar equipos y asignar a cada uno un referente de la comunidad para investigar a fondo (historia, importancia, etc.).


• Actividad 2: Realizar una exposición oral sobre los referentes investigados, utilizando recursos visuales.


• Cierre: Resumen de las exposiciones y reflexión sobre la diversidad de referentes en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Repaso del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Actividad 1: Organizar un juego de pistas por la escuela, en el que los alumnos deban ubicar diferentes lugares y objetos.


• Actividad 2: Reflexionar sobre las diferentes soluciones encontradas para completar el juego de pistas.


• Cierre: Discusión en grupo sobre la importancia de la creatividad y la diversidad de soluciones.

Sesión 4 (45 minutos):

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad 1: Realizar una visita a un lugar emblemático de la c