Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas por dibujos y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Alumnos kinestésicos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones interesantes y significativas que los alumnos hayan vivido en estos ámbitos.


• Explicación de la importancia de la narración y la secuencia lógica de los hechos.


• Asignación de la tarea: Cada alumno debe elegir una experiencia personal y dibujar una secuencia de viñetas que la represente.

Sesión 2:

• Revisión de las viñetas dibujadas por los alumnos.


• Conversación sobre el orden lógico de los hechos y cómo se puede representar en las viñetas.


• Introducción al uso de texto en las viñetas para complementar la narración.


• Tarea: Los alumnos deben identificar qué texto podrían agregar a sus viñetas para explicar mejor la historia.

Sesión 3:

• Revisión de los textos propuestos por los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de cuidar la ortografía y la coherencia narrativa.


• Actividad de escritura y corrección de los textos de las viñetas.


• Tarea: Los alumnos deben corregir sus textos y realizar una versión final de sus viñetas.

Sesión 4:

• Presentación de las viñetas y los textos finales por parte de los alumnos.


• Realización de una exposición en el