Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Serrano Salgado Karla- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Integración interdisciplinaria: Reconocer su nombre propio e identificarlo de manera escrita y oral.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para crear producciones gráficas dirigidas a distintas personas.
- Discusión en grupo sobre las diferentes formas en las que se pueden utilizar las producciones gráficas en la comunidad.
- Actividad individual: Los alumnos deberán dibujar y escribir su nombre en un papel para marcar su asistencia y pegarlo en un lugar visible en el aula.
Sesión 2:
- Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en parejas y deberán entrevistarse mutuamente para conocer sus nombres completos y escribirlos en una hoja.
- Juego de asociación: Los alumnos deberán relacionar el nombre escrito en una tarjeta con la imagen del compañero que corresponde.
Sesión 3:
- Actividad individual: Los alumnos recibirán una hoja con distintas palabras co