Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

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Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la escuela Luis Donaldo Colosio Murrieta, donde se realizará un mini rally por ser el aniversario, con varios eventos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre las Leyes de Newton y su relación con actividades cotidianas.

  2. Presentación oral de un proyecto donde los alumnos relacionen las interacciones de la fuerza y el movimiento con los eventos del mini rally de la escuela.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema del mini rally en la escuela.

  • Breve explicación de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas donde se apliquen estas leyes.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en internet y libros sobre actividades cotidianas que impliquen interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Análisis de los eventos del mini rally y su relación con las Leyes de Newton.

  • Discusión en equipo sobre las posibles explicaciones científicas de dichos eventos.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones y conclusiones de cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de entender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.