Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo de Aprendizaje: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinario: Aprendizaje de hacer infografías del sistema endocrino y uso de tablas y gráficas para representarlas en una infografía.

Enfoque adicional: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación y bienvenida a la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen los números positivos y negativos.


• Plantear el problema interdisciplinario: Relacionar el aprendizaje de hacer infografías del sistema endocrino con el uso de números positivos y negativos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la extensión de los números a positivos y negativos.


• Uso de ejemplos visuales y manipulativos para ilustrar el concepto.


• Realización de ejercicios prácticos en la recta numérica.

Cierre:

• Reflexión crítica sobre la importancia de saber comparar y ordenar números con signo en la vida cotidiana.


• Asignación de tarea: Investigar sobre el sistema endocrino y seleccionar los datos relevantes para representar en una infografía.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de repaso: Resolver ejercicios de comparación y ordenación de números con signo en la recta numérica.

Desarrollo:

• Introducción a la elaboración de infografías: características, elementos a incluir y ejemplos.


• Trabajo en grupos: Diseño y elab