Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Saludar a los estudiantes y hacer una breve introducción al tema. Preguntar si conocen algún cambio social, cultural o de salud que haya afectado a alguien en su familia o comunidad.


• Desarrollo (30 minutos): Explicar a los estudiantes que se realizará una actividad de aprendizaje servicio en la que deberán entrevistar a personas de su comunidad para conocer situaciones relacionadas con el tema. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema específico para investigar, como por ejemplo: cambios en la alimentación, cambios en las tradiciones, cambios en la tecnología, etc. Proporcionar a los estudiantes una guía de preguntas para la entrevista.


• Cierre (10 minutos): Pedir a los estudiantes que compartan las respuestas obtenidas en las entrevistas y comenten los posibles efectos que identificaron. Realizar una reflexión final en grupo sobre la importancia de comprender las causas y efectos de los cambios en la vida de las personas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de entrevista:
   
   
   • Categorías a evaluar: claridad de las preguntas, capacidad de escucha, registro de respuestas, comprensión de causas y efectos.
   
   
   • Escala de evaluación: 1 (insuficiente), 2 (satisfactorio),