Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción al tema:

• Iniciar la sesión con un video o testimonio de una víctima de violencia de género, sexual o trata de personas, que genere empatía en los alumnos y los sensibilice sobre la importancia del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de violencia escolar, de género y trata de personas. Anotar las ideas en el pizarrón.

Planteamiento del problema:

• Presentar a los alumnos el problema de la violencia escolar en la institución. Mostrar datos estadísticos, casos concretos o situaciones hipotéticas que evidencien la existencia de esta problemática.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre casos reales de violencia escolar en otras instituciones.

Sesión 2:

Análisis de casos de violencia escolar:

• Cada grupo presenta los casos de violencia escolar que investigaron. Se discuten en conjunto las características comunes de estos casos y las consecuencias que tienen para las víctimas.


• Se reflexiona sobre las posibles medidas de protección que podrían implementarse en la institución para prevenir y atender la violencia escolar.

Sesión 3:

Estudio de casos