Exposición sobre temas diversos
jesus lopez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: Los peligros de las drogas y la importancia de llevar una vida saludable
Grado: 3º de primaria
Objetivo de la clase (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia:
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema de las drogas y su impacto en la salud.
- Explicación del objetivo de la clase y la importancia de llevar una vida saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de las drogas y la vida saludable.
- Presentación de ejemplos de materiales de apoyo para una exposición (carteles, presentaciones en PowerPoint, objetos relacionados, etc.).
- Tarea: Los alumnos deben investigar y seleccionar un tema sobre drogas para exponer en las próximas sesiones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de los apuntes tomados por los alumnos sobre su tema de exposición.
- Introducción a la importancia de usar pronombres y nexos en una exposición.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar pronombres y nexos en textos relacionados con el tema de las drogas.
- Asignación de tiempo para que los alumnos continúen investigando y preparando su exposición.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de los materiales de apoyo elaborados por los alumnos para su exposición