Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Actividades diarias"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano y cómo se coordinan.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Cómo se coordinan los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Los alumnos deberán investigar en fuentes confiables y registrar la información relevante.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal para compartir ideas y resolver dudas.


• Reflexionar sobre la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la pregunta disparadora de la sesión anterior.


• Realizar una breve revisión de los conceptos e información presentada en la sesión anterior.


• Plantear una nueva pregunta disparadora: ¿Cuál es el