Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Carla B. Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º


Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo (PDA): Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: presentación de un video corto sobre el sistema solar y la Vía Láctea.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos identificar la Vía Láctea y su relación con el sistema solar?"

  • Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños sobre lo que los alumnos saben acerca de la Vía Láctea.

  • Registro de las ideas principales en un mural.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación guiada: en parejas, los alumnos realizarán una investigación en libros y recursos digitales sobre las características de la Vía Láctea y cómo se relaciona con el sistema solar.

  • Registro de la información en fichas o cuadernos de trabajo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Puesta en común de la información recopilada durante la investigación.

  • Elaboración de una línea del tiempo sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento de la Vía Láctea y el sistema solar.

  • Reflexión sobre la importancia de estas aportaciones en el desarrollo del conocimiento humano.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad práctica: construcción de maquetas del sistema solar y la Vía Láctea utilizando materiales reciclados.

  • Explicación de las maquetas y exposición para el resto de la clase.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Evaluación formativa: ca