Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º de Tecnología

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno no reconoce la importancia que tiene la energía en su vida diaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y rúbrica de participación activa en el proyecto de servicio.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión del tema por parte de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la energía en la vida diaria y la necesidad de utilizarla de manera óptima.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre distintas fuentes de energía y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las implicaciones de su uso.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la ses