Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Tercer grado de Secundaria

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problema de identificar los materiales de una plancha y detectar fallas en ella, relacionado con Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de la problemática: ¿Qué materiales creen que componen una plancha? ¿Han tenido alguna vez una plancha que haya presentado fallas?


• Motivación: Mostrar diferentes modelos de planchas y discutir en grupos pequeños sobre los materiales que pueden identificar en cada una.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes materiales que pueden componer una plancha y sus características (hierro, aluminio, acero inoxidable, plástico, etc.).


• Demostración de cómo identificar los distintos materiales en una plancha.


• Creación de una lista de las posibles fallas que puede presentar una plancha y su causa.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el impacto que pueden tener los materiales de la plancha en el entorno de la comunidad.


• Asignación de la tarea: Investigar alternativas sustentables para la reparación de planchas y proponer posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Clasificación de las alternativas sustentables propuestas por los alumnos para la reparación de plancha