Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Exploración y construcción de desarrollos planos de figuras tridimensionales (cilindros, pirámides y conos)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Integración interdisciplinar: Elaboración de cuerpos en 3D para diseñar o remodelar algún espacio de la escuela o comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de construcciones famosas o innovadoras y preguntar a los alumnos qué figuras tridimensionales identifican en ellas.


• Preguntas para iniciar la reflexión: ¿Qué características tienen las figuras tridimensionales? ¿Cuáles son sus propiedades?

2. Desarrollo:

• Actividad 1: Construcción de cilindros

  
  
  
  
  • Explicación teórica sobre las características y propiedades de los cilindros.
  
  
  • Demostración práctica de cómo construir un cilindro en papel.
  
  
  • Los alumnos construirán cilindros utilizando papel, tijeras y pegamento.
  
  
  • Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.
  
  
  
  



• Actividad 2: Construcción de pirámides

  
  
  
  
  • Explicación teórica sobre las características y propiedades de las pirámides.
  
  
  • Demostración práctica de cómo construir una pirámide en papel.
  
  
  • Los alumnos construirán pirámides utilizando papel, tijeras y pegamento.
  
  
  • Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.
  
  
  
  



• Actividad 3: Construcción de conos

  
  
  
  
  • Explicación teórica sobre las características y propiedades de los conos.
  
  
  • Demostración