Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno familiar.

Plan de clase

Planeación de clase - Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno familiar.

Objetivo PDA: Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Asignatura: Artes

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en el entorno familiar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: "La importancia de la expresión artística en la convivencia familiar".


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto.


• Actividad de exploración corporal: Los alumnos deberán moverse libremente por el espacio para expresar diferentes situaciones familiares a través de su cuerpo.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente una experiencia familiar significativa para ellos.

Sesión 2:

• Repaso de la actividad anterior y reflexión grupal sobre los dibujos realizados por los alumnos.


• Lectura de un texto relacionado con la importancia de la expresión artística en la convive