Introducción a la conversión de fracciones a decimales y viceversa

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Sesión 1:
Tema: Introducción a la conversión de fracciones a decimales y viceversa
Tiempo: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Presentación del problema: Los alumnos deberán traer de casa una receta dada por sus papás sobre una cena navideña y sus porciones deben convertirse a fracciones y decimales.


• Pregunta motivadora: ¿Qué es una fracción? ¿Qué es un decimal? ¿Cómo se pueden intercambiar?


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre lo que los alumnos ya saben acerca de fracciones y decimales.

Fase de Desarrollo:

• Explicación del concepto de fracción: Definir qué es una fracción y cómo se representa.


• Ejemplos de representación de fracciones: Mostrar ejemplos de fracciones y cómo se escriben en forma decimal.


• Ejercicios prácticos: Realizar ejercicios de conversión de fracciones a decimales y viceversa, utilizando ejemplos sencillos.


• Uso de calculadoras: Enseñar a los alumnos cómo utilizar una calculadora para realizar conversiones más complejas.

Fase de Cierre:

• Resolución de dudas: Permitir a los alumnos hacer preguntas y resolver dudas sobre el tema.


• Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de saber convertir fracciones a decimales y viceversa en situaciones de la vida cotidiana.


• Tarea para casa: Solicitar a los alumnos que completen la conversión de las porciones de la receta navideña y la presenten en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Conversión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones en situaciones reales
Tiempo: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Retroalimentación de