La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Felícitas López
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Realización de una actividad de preconceptos: Los estudiantes escribirán en una hoja de papel tres ideas que tengan sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

  • Discusión en grupo sobre las ideas previas de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de diversidad lingüística y sus formas de expresión.

  • Presentación de ejemplos de diferentes idiomas hablados en México y en el mundo.

  • Análisis de mapas, infografías y estadísticas relacionadas con la diversidad lingüística.

  • Trabajo en parejas: los estudiantes investigarán sobre un idioma hablado en México o en el mundo y elaborarán una infografía con la información recopilada.

  • Presentación de las infografías ante el grupo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  • Asignación de una tarea: los estudiantes deberán escribir un ensayo corto en inglés sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística.

  • Resolución de dudas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

  • Presentación de una línea del tiempo con los diferentes idiomas hablados en México a lo largo de la historia.

  • Dinámica grupal: los estudiantes colocarán diferentes tarjetas con eventos históricos relacionados con la diversidad lingüística en una línea del tiempo.


Desarrollo:



  • Análisis de cuadros comparativos y gráficos sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.

  • Trabajo en grupos: los estudiantes crearán