Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Gabriel Lujan- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Tema: El manejo de la basura y los residuos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo PDA: Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al problema del manejo de la basura y los residuos
Actividades:
- Presentación del tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la basura y los residuos.
- Formación de equipos: Los estudiantes se dividen en grupos y se les asigna una pregunta de investigación relacionada con el manejo de la basura y los residuos.
- Investigación en línea: Los equipos investigarán en línea sobre su pregunta asignada y recopilarán información para compartirla en la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Análisis de la problemática del manejo de la basura y los residuos
Actividades:
- Presentación de los hallazgos: Cada equipo compartirá la información que recopiló durante la investigación.
- Análisis y reflexión: Se guiará una discusión en grupo sobre los problemas identificados y las posibles soluciones para el manejo de la basura y los residuos.
- Tarea: Cada equipo deberá diseñar un cartel o folleto informativo sobre la importancia del manejo adecuado de la basura y los residuos, y las acciones que las personas pueden tomar para contribuir a