Alimentación saludable en comunidad

Arnulfo Ramos
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable en comunidad


Objetivo:
Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema de la alimentación saludable en comunidad



  • Presentación del tema: ¿Qué es una alimentación saludable? ¿Por qué es importante consumir alimentos naturales y de la localidad?

  • Actividad de indagación: Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y su origen.

  • Análisis del Plato del Bien Comer: Identificación de los grupos de alimentos y su importancia para una alimentación equilibrada.

  • Actividad de investigación: Investigar los alimentos que se producen en la comunidad y sus beneficios para la salud.

  • Reflexión y conclusiones: Elaboración de conclusiones sobre la importancia de consumir alimentos de la localidad.


Sesión 2: Prácticas culturales y alimentación saludable



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Investigar sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación en la comunidad.

  • Análisis y reflexión: Discusión sobre la relación entre las prácticas culturales y la alimentación saludable.

  • Actividad práctica: Preparación de un platillo tradicional de la comunidad utilizando alimentos saludables.

  • Degustación y reflexión: Valoración de la importancia de conservar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.


Sesión 3: Toma de decisiones e