Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y motivación: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de hablar de la salud sexual y reproductiva en la vida de las personas. Plantear el problema a resolver: las alumnas no saben argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes, y las consecuencias.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del embarazo en adolescentes. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de la pregunta de indagación: ¿Cuáles son las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes, y cuáles son las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico?


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes ámbitos (salud, personal, familiar, educativo, social y económico). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las implicaciones y consecuencias en el ámbito asignado. Para ello, utilizarán diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, etc.


• Cierre de la sesión: Los grupos presentarán los resultados de su investigación y s