Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• El profesor inicia la clase presentando el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre los sistemas circulatorio y respiratorio del cuerpo humano, y cómo la salud ambiental puede afectarlos. También discutiremos acciones que podemos tomar para prevenir infecciones y enfermedades y cuidar de nuestra salud".


• El profesor realiza una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen qué saben sobre el tema.

Desarrollo (25 minutos):

• El profesor divide a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y les entrega una ficha de trabajo que contiene preguntas relacionadas con el tema.


• Los grupos deben investigar y discutir las respuestas en base a los conocimientos previos y realizar una breve presentación al final de la clase.

Presentación y debate (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación y respuestas a la clase.


• El profesor fomenta el debate y la reflexión sobre las respuestas presentadas.


• Se resuelven dudas y se aclaran conceptos necesarios.

Cierre (5 minutos):

• El profesor resume los puntos clave de la clase y destaca los factores del medio ambiente que pueden afectar a los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Se plantean acci