Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Vicky Hernández
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinaridad: Incorporar el aprendizaje de hacer infografías del sistema endocrino, así como el uso de tablas y gráficas para representarlas en infografías.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de los números positivos y negativos y su orden, enfocándose en la necesidad de utilizar números negativos en situaciones de la vida cotidiana.

  • Realizar una breve discusión en equipo sobre situaciones en las que se necesiten números negativos como referencia al cero.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos en los que tengan que utilizar números positivos y negativos para resolver problemas matemáticos.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la discusión grupal para llegar a soluciones acertadas.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que utilizar números negativos para representar temperaturas bajo cero.


Cierre:



  • Revisar las respuestas y soluciones de los ejercicios realizados en clase.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana y cómo pueden ser utilizados como referencia al cero.

  • Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente el contenido de la sesión anterior y resolver dudas q