Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Gabi Martinez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Materia: Biología
Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Actividades diarias"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas para evaluar la comprensión sobre la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  2. Presentación visual o esquema donde los alumnos deben identificar las principales hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  • Generación de preguntas de indagación sobre el tema.

  • Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación y su importancia en el proceso de aprendizaje.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación guiada por preguntas de indagación sobre el sistema nervioso y su papel en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Recopilación de información relevante sobre el tema.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Planteamiento de la siguiente pregunta de indagación para la si