Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de propósito de vida

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una dinámica de motivación y reflexión para generar interés en el tema.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realización de una actividad individual en la que los estudiantes deben analizar sus intereses, necesidades, logros y metas personales.


• Discusión en pequeños grupos para compartir y comparar resultados.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de tener un propósito de vida.


• Realización de una actividad creativa en la que los estudiantes deben plasmar visualmente su proyecto de vida.


• Presentación de los proyectos de vida ante el grupo.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de falta de propósito de vida y su impacto en la sociedad.


• Presentación de un caso real de una persona que encontró su propósito de vida y logró superar obstáculos.

Fase de Desarrollo: