Introducción al tema y análisis de problemas en la comunidad

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y análisis de problemas en la comunidad (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán problemas en su comunidad y reflexionarán sobre la importancia de usar el inglés para encontrar soluciones.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Pregunta a los estudiantes: ¿Cuáles son los problemas más importantes que enfrenta nuestra comunidad? Anota las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
   
   
   • Presentación de situaciones reales en las que el inglés ha sido utilizado para resolver problemas en comunidades similares.
   
   
   • Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar problemas específicos en la comunidad de los estudiantes. Anota las respuestas en el pizarrón.
   
   
   • Selección de un problema en la comunidad para trabajar durante el proyecto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de usar el inglés para resolver problemas.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad similar y llevar los hallazgos a la clase.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Investigación y análisis de soluciones en textos en inglés (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los estudiantes buscarán soluciones implementadas en textos en inglés sobre problemas de una comunidad similar y compartirán sus hallazgos de manera oral o escrita.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Pregunta a los estudiantes: ¿Qué han encontrado en sus investigaciones sobre soluci