Trabajando en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º en Formación cívica y ética

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajando en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º en Formación cívica y ética

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de valores en la sociedad cercana a la institución, genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos entre alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos y explicar la importancia de abordarla desde una perspectiva comunitaria y democrática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y proyectos que puedan abordar la problemática.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una problemática específica relacionada con la falta de valores en la sociedad cercana a la institución.


• Investigar sobre la problemática asignada, analizar causas y consecuencias, y buscar posibles soluciones.


• Diseñar un proyecto para abordar la problemática, considerando las dimensiones política, civil y social.

Cierre:

• Presentar los proyectos creados por cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de la colaboración y la participación ciudadana en la solución de problemáticas sociales.


• Asignar tareas y responsabilidades a cada equipo para la implementación del proyecto en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la problemática y los proyectos diseñados en