Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Mariana Santiago
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida


Grado: 6º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


PDA: Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.
Actividad:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana que requieren la toma de decisiones.

  2. Presentar ejemplos de situaciones problemáticas y pedir a los alumnos que trabajen en parejas para analizar posibles soluciones.

  3. Realizar una puesta en común para compartir las soluciones propuestas y discutir sobre la importancia de la creatividad en la toma de decisiones.

  4. Reflexionar sobre cómo la toma de decisiones puede afectar a la comunidad y cómo la creatividad puede ayudar a encontrar soluciones innovadoras.


Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.
Actividad:



  1. Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos se dividan en equipos y se les presente un problema real relacionado con conflictos de conducta en su comunidad.

  2. Cada equipo deberá analizar el problema desde diferentes perspectivas, identificar posibles soluciones y evaluar las ventajas y desventajas de cada una.

  3. Promover la discusión y el debate entre los equipos, fomentando el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada.

  4. Al finalizar, cada equipo presentará su propuesta de solución y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de considerar diferentes opciones y evaluarlas con juicio crítico.


Sesión 3:
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