Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo Principal (PDA): Los alumnos escribirán, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Integración Interdisciplinar: Abordar el problema de que los alumnos les cuesta trabajo respetar reglas en los juegos tradicionales y seguir instrucciones.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema, explicando la importancia de seguir instrucciones en diferentes ámbitos de la vida.


• Presentación de diferentes tipos de textos con instrucciones (juegos, recetas, manuales, etc.).


• Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos sigan instrucciones para construir un objeto sencillo.


• Reflexión y conversación sobre la importancia de seguir las instrucciones adecuadamente.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento o relato que involucre seguir instrucciones.


• Discusión en pequeños grupos sobre la importancia de respetar reglas en los juegos tradicionales.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos jueguen un juego tradicional y practiquen respetar las reglas.


• Reflexión y conversación sobre los beneficios de respetar reglas en los juegos y en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes tipos de textos con instrucciones relacionados con la preparación de alimentos.


• Realización de una actividad práctica en l