¡Anunciando nuestras ideas!

Plan de clase

Título de la clase: ¡Anunciando nuestras ideas!

Grado: 1º de Primaria

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Objetivo (PDA): Propone ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que contribuyan a lograr propósitos individuales y colectivos propios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los morros

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de diferentes tipos de letreros, carteles y avisos encontrados en la vida cotidiana. Comentar su función y utilidad.


• Reflexión grupal: ¿Alguna vez has visto letreros en la calle?, ¿qué información te brindan?, ¿para qué crees que sirven?


• Actividad: Se formarán equipos pequeños para realizar un recorrido por el entorno escolar y comunitario en busca de letreros, carteles y avisos. Cada equipo deberá tomar fotografías de aquellos que encuentren y anotar su función.


• Puesta en común: Cada equipo presentará sus hallazgos y explicará la función de los letreros, carteles y avisos encontrados.


• Cierre: Conversación final sobre la importancia de los letreros, carteles y avisos en la vida cotidiana y cómo pueden contribuir a lograr propósitos individuales y colectivos propios.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior y su importancia.


• Actividad: En equipos, los alumnos deberán discutir y proponer ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que puedan ser útiles para la comunidad escolar. Deben tener en cuenta los propósitos individuales y colect