Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Abordar la problemática de la indisciplina y diseñar una ruta de trabajo para argumentar posibles soluciones.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.


• Presentar la problemática de la indisciplina en la escuela y su impacto en el espacio geográfico.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la indisciplina.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar las categorías de análisis espacial: localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de cada categoría en su entorno geográfico.


• Promover la reflexión sobre cómo estas categorías pueden ayudar a entender y abordar la problemática de la indisciplina.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de representaciones del espacio geográfico en diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la tarea asignada.


• Compartir en pequeños grupos los resultados de la investigación y las representaciones encontradas.


• Reflexionar sobre cóm