Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Primaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no identifican las características de un resumen.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.
   
   
   • Plantear el problema de que los alumnos no identifican las características de un resumen.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar diferentes ejemplos de resúmenes de textos cortos y hacer preguntas a los alumnos para que identifiquen las características de un resumen.
   
   
   
   



3. Desarrollo del proyecto comunitario (20 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que deberán crear un resumen de un texto relacionado con un tema comunitario de su interés.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema comunitario para investigar y seleccionar un texto relacionado.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Organización y planificación del resumen (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los grupos deberán organizar la información obtenida de la investigación y planificar cómo realizarán el resumen.
   
   
   • Guiar a los alumnos para que identifiquen la información más relevante y los propósitos de su resumen.
   
   
   
   



2. Producción del resumen (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los grupos deberán elaborar el resumen utilizando sus propias palabra