Problemas de suciedad dentro de las aulas y la escuela: Promoviendo la responsabilidad ambiental de los alumnos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Problemas de suciedad dentro de las aulas y la escuela: Promoviendo la responsabilidad ambiental de los alumnos.

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Pruebas orales y rúbrica de trabajo en equipo.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de suciedad en las aulas y la escuela.


• Promover una reflexión sobre la importancia de mantener limpio el entorno y cómo esto influye en la salud y bienestar de todos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigar sobre las consecuencias de la suciedad en el entorno escolar y la importancia de la responsabilidad ambiental.


• Identificar las posibles causas del problema en la escuela y las aulas.

Cierre:

• Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre las alternativas de solución a los problemas identificados.


• Plantear el reto de encontrar la mejor solución para abordar el problema de suciedad en la escuela y las aulas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el reto planteado en la sesión anterior.


• Generar una discusión en el grupo sobre las posibles soluciones planteadas.


• Establecer los criterios y condiciones contextuales que se deben tener en cuenta al seleccionar una solución.

Desarro