La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos cuántas lenguas conocen y cuáles son algunas palabras que conocen en otros idiomas.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de conocer diferentes lenguas y cómo esto enriquece nuestras experiencias de comunicación.

Sesión 2 (La riqueza lingüística de México y el mundo):

• Actividad: Leer y analizar fragmentos de obras literarias procedentes de distintas culturas, haciendo énfasis en las lenguas utilizadas en cada una.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo, destacando la importancia de valorar y preservar las diferentes lenguas.

Sesión 3 (Proyecto comunitario):

• Actividad: Realizar una investigación sobre las lenguas habladas en la comunidad de Calpulalpan, solicitando a los alumnos que entrevisten a personas de diferentes edades para recopilar información sobre las características de los textos de la lírica tradicional de la zona.


• Discusión en grupo: Compartir los resultados de la investigación y analizar las características de los textos de la lírica tradicional de Calpulalpan.

Sesión 4 (Interdisciplinaridad):

• Actividad: Integrar el tema de la diversidad lingüística en otras asignaturas, como Historia y Geografía, analizando cómo las lenguas han influido en la formación de las culturas y en los distintos territorios.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la relación entre las lenguas y las culturas, y cómo esto a