Composición del Universo y Sistema Solar
Nestor Vazquez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: ¿Cómo se relaciona la composición del universo con las características y dinámica del Sistema Solar?
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y planteamiento del problema. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del Sistema Solar y la composición del universo.
Desarrollo: Introducción al concepto de composición del universo y el sistema solar. Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad de cuerpos celestes y su relación con el Sistema Solar.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la composición del universo para entender el Sistema Solar. Asignación de una investigación sobre un cuerpo celeste de su elección para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la investigación asignada en la sesión anterior. Discusión de los diferentes cuerpos celestes investigados por los estudiantes.
Desarrollo: Explicación sobre la gravitación y el movimiento de los planetas en el Sistema Solar. Realización de experimentos sencillos para comprender el concepto de gravedad y su influencia en el movimiento de los cuerpos celestes.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la gravedad en el Sistema Solar y cómo afecta el movimiento de los planetas y la interacción entre ellos.
Sesión 3