Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El Imperio Musulmán: causas, fundamentos e impacto en el mundo

Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Causas y consecuencias de hechos o sucesos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y plantear el problema: ¿Cuáles fueron las causas, fundamentos e impacto del Imperio Musulmán en el mundo?


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del Imperio Musulmán y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Motivar la curiosidad de los alumnos y generar expectativas sobre el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una actividad donde investiguen y recojan información sobre las causas del surgimiento del Imperio Musulmán.


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral sobre sus hallazgos y compartirlos con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos para que reflexionen sobre las causas.

Cierre:

• Realizar una síntesis de las causas presentadas por los grupos y analizar su importancia e impacto en el mundo.


• Asignar una tarea escrita donde los alumnos deberán reflexionar sobre las causas del Imperio Musulmán y su influencia en la actualidad, promoviendo la apropiación de la cultura y el pensamiento crítico.

Sesión 2:
I