Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no saben cómo funciona su cuerpo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema digestivo y su funcionamiento.


• Presentación del problema: Los alumnos expresarán sus dudas e interrogantes sobre el funcionamiento del sistema digestivo y cómo se relaciona con el sistema circulatorio.


• Planteamiento de la pregunta guía de investigación: ¿Cómo funciona el sistema digestivo y cuál es su relación con el sistema circulatorio?


• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación en grupo: Cada equipo investigará en libros, enciclopedias y recursos digitales acerca del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio. Deberán tomar notas y recopilar imágenes pertinentes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación y análisis de información: Los equipos compartirán la información que han encontrado y debatirán sus hallazgos.


• Elaboración de una representación gráfica: Cada equipo diseñará un diagrama o mapa conceptual que muestre la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y