Los Albores de la Humanidad: Los Pueblos Antiguos del Mundo y su Devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los Albores de la Humanidad: Los Pueblos Antiguos del Mundo y su Devenir

Tema: Problematizando el Imperio Musulmán: Causas, Fundamentos e Impacto en el mundo

Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Relacionar e identificar causas y consecuencias

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión lectora 2. Debate oral

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los Albores de la Humanidad: Los Pueblos Antiguos del Mundo y su Devenir.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos relacionados con el Imperio Musulmán.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?

Fase de Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación: Cada grupo investigará sobre las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


• Recopilación de información en una presentación multimedia.

Fase de Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en las investigaciones.


• Análisis de las causas y consecuencias del Imperio Musulmán en el mundo.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción a la lectura de textos y documentos relacionados con el Imperio Musulmán.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan e identif