Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Elaboración de proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Problema a abordar: Falta de valores en la sociedad cercana a la institución, que genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos entre alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas identificadas en la sociedad cercana a la institución.


• Promover una reflexión sobre la importancia de trabajar en comunidad para resolver estos problemas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de la herramienta de la ciudadanía digital y su importancia en la resolución de problemas.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un problema específico para cada grupo.


• Investigación en línea sobre el problema asignado y búsqueda de posibles soluciones.


• Elaboración de una propuesta de proyecto para resolver el problema.

Sesión 2:

• Presentación de las propuestas de proyecto por parte de cada grupo.


• Análisis y debate sobre las diferentes propuestas.


• Selección de una propuesta de proyecto por consenso.


• Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo el proyecto seleccionado.


• Distribución de tarea