Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación para fomentar el bienestar personal y social.

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Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación


Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación para fomentar el bienestar personal y social.


Objetivo (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.


Enfoque: Vida saludable


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo: para evaluar la participación activa del alumno durante las actividades recreativas y deportivas, así como su colaboración y respeto hacia sus compañeros.



  2. Autoevaluación: cada alumno deberá completar un cuestionario al finalizar las sesiones, donde evaluará su propio desempeño, los aprendizajes adquiridos y el impacto que ha tenido en su bienestar personal y social.





Sesión 1:


Inicio:



  • Breve introducción sobre la importancia de la actividad física para una vida saludable.

  • Presentación del tema: potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

  • Explicación del objetivo de la clase y la metodología de aprendizaje servicio.


Desarrollo:



  • Ejercicio de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad física.

  • Dinámicas de integración y trabajo en equipo para fortalecer las habilidades de relación y creatividad.

  • Juego recreativo que permita poner en práctica las potencialidades motrices y cognitivas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los aprendizajes adquiridos y cómo se relacionan con el bienestar personal y social.

  • Asignación de t