Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar y explicar con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos tienen dificultad para comprender las funciones del corazón y la importancia de la interacción con el sistema respiratorio".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicación de la importancia del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases en el cuerpo humano.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema circulatorio y el corazón.


• Formulación de preguntas: Cada alumno deberá formular al menos una pregunta relacionada con el funcionamiento del corazón y los vasos sanguíneos.


• Asignación de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar y buscar respuestas a las preguntas formuladas.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo compartirá sus respuestas a las preguntas formuladas.


• Discusión y análisis de los resultados: Se fomentará el debate y la reflexión sobre los hallazgos de la investigación.


• Elaboración de modelos: Cada grupo deberá crear un modelo que represente el funcionamiento del corazón y los vasos sanguíneos, explicando su relación con el intercambio de gases.

Sesión 3:

• Exposic