Cultura democrática y principios éticos en acuerdos, normas y leyes

vladimir nuñez
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática y principios éticos en acuerdos, normas y leyes


Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Falta de uso y comprensión de reglas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los acuerdos, normas y leyes en una sociedad democrática.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requieren acuerdos, normas y leyes para mantener el orden y la convivencia pacífica.

  • Discusión: Reflexionar sobre la falta de uso y comprensión de las reglas en nuestra vida cotidiana y cómo esto puede afectar a la sociedad.


Sesión 2:



  • Presentación de los principios éticos: Exponer y explicar los diferentes principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Actividad: Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan cada uno de los principios éticos trabajados.

  • Debate: Promover un debate en el que los alumnos analicen la importancia de cumplir con estos principios éticos en la vida cotidiana.


Sesión 3:



  • Análisis crítico de ejemplos: Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos.

  • Actividad: En pequeños grupos, l