Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Secuencia didáctica para el tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo de la clase: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de una fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de inexperiencia para la realización de resúmenes o reseñas en la escuela.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Conocer las características y funciones del resumen como tipo de texto conciso.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué es un resumen y cuál es su importancia.


2. Diálogo grupal: Realizar un diálogo en grupo sobre la importancia de saber hacer resúmenes en diferentes contextos.


3. Análisis de ejemplos: Leer ejemplos de resúmenes y analizarlos en grupo, identificando las ideas principales y cómo están organizadas.


4. Reflexión sobre la tarea: Plantear la reflexión sobre la tarea de realizar resúmenes, enfatizando en la importancia de comprender las ideas y no solo realizar una tarea mecánica.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades para identificar ideas principales en un texto y producir un resumen claro y conciso.

Actividades:

1. Lectura de un texto: Leer un texto corto con los estudiantes y realizar preguntas para asegurar la comprensión del mismo.


2. Identificación de ideas principales: En grupo, identificar las ideas principales del text