Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Segundo año de Secundaria

Tema: Estados de agregación de la materia

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos de segundo año no saben identificar los estados de agregación en su entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes estados de la materia


• Motivación con ejemplos de situaciones en las que se presentan cambios de estado

Desarrollo:

• Explicación de los tres estados de la materia: sólido, líquido y gas


• Características de cada estado y ejemplos de materiales en cada uno


• Experimento: Observación y descripción de diferentes materiales en distintos estados de agregación

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los resultados del experimento


• Resolución de dudas y preguntas sobre el tema


• Asignación de tarea: Investigar sobre las propiedades físicas de los diferentes estados de la materia

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas


• Presentación de los conceptos de temperatura de fusión y ebullición


• Relación entre la temperatura y los cambios de estado

Desarrollo:

• Ejemplos y experimentos para ilustrar los conceptos de temperatura de fusión y ebullición


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos en