Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Violencia entre pares

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes dispositivos de uso cotidiano en los que se aplica el Principio de Pascal.


• Plantear preguntas disparadoras para iniciar la investigación sobre el tema.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y proporcionarles recursos para la investigación.


• Cada grupo deberá investigar sobre un dispositivo en el que se aplique el Principio de Pascal y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la participación equitativa de todos los integrantes del grupo.


• Brindar apoyo y guía durante la investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Realizar preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen los conceptos aprendidos con la vida cotidiana y los problemas que resuelven estos dispositivos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la sesión anterior y recordar los dispositivos en los que se aplica el Principio de Pascal.


• Introducir el tema del Principio de Arquímedes y su