Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º - Artes

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Motivación: Mostrar imágenes y vídeos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales que puedan captar la atención de los alumnos.


• Diálogo inicial: Preguntar a los alumnos si alguna vez han disfrutado de alguna manifestación artística o cultural y qué les gustó de ello.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que investigarán y disfrutarán de diferentes manifestaciones artísticas y culturales presentes en la comunidad.


• Actividad de comprensión lectora: Leer un texto relacionado con el valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana. Realizar preguntas de comprensión para que los alumnos reflexionen sobre el tema.


• Actividad práctica: Realizar una caminata por la comunidad para observar y registrar manifestaciones artísticas y culturales presentes en el entorno. Los alumnos deberán tomar fotografías y anotar sus impresiones.

Sesión 2:

• Exposición de las manifestaciones artísticas y culturales observadas en la comunidad. Los alumnos presentarán sus fotograf