Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia entre pares

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos explicar las interacciones de la fuerza y el movimiento en nuestras actividades cotidianas?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación cotidiana específica para investigar.


• Los grupos deberán investigar sobre el principio de Pascal y de Arquímedes y cómo se aplican en su situación asignada.


• Cada grupo deberá diseñar un experimento relacionado con su situación y realizarlo en el aula.


• Los alumnos deberán registrar los resultados de sus experimentos y analizarlos en relación a los principios estudiados.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre las aplicaciones de los principios de Pascal y de Arquímedes en situaciones cotidianas.


• Resaltar la importancia de entender las interacciones de la fuerza y el movimiento para explicar actividades cotidianas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesió