El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del alcoholismo identificando las causas y problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad motivadora: Proyección de un video corto sobre los efectos del consumo de drogas en la salud.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral?

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en equipos para investigar sobre los efectos de las drogas en la salud, así como las diferentes estrategias de prevención.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada equipo construye un mapa conceptual con la información recopilada para visualizar y organizar los conceptos clave.


• Plenaria: Socialización de los mapas conceptuales y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escriben en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y el derecho a la salud integral.


• Exposición de reflexiones: Algunos estudiantes voluntarios compar