Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Lourdes Gallegos
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo general: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Objetivos específicos:



  1. Identificar la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza en la salud personal y colectiva.

  2. Realizar diferentes acciones de higiene personal y limpieza en el aula y espacios comunes.

  3. Participar en actividades físicas que promuevan el cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y concienciación sobre la importancia de los hábitos de higiene personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y calentamiento con una canción dinámica.
    b. Pregunta inicial: ¿Por qué es importante lavarse las manos y mantener limpio nuestro entorno?



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Presentación del tema: Explicar la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza para la salud personal y colectiva.
    b. Diálogo en grupo: Compartir experiencias y conocimientos previos sobre hábitos de higiene personal.
    c. Juego de roles: Representar situaciones comunes donde sea necesario practicar hábitos de higiene personal.
    d. Actividad práctica: Realizar una lista de los hábitos de higiene que practicamos diariamente.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión grupal: Comentar lo aprendido y la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza.
    b. Tarea para casa: Realizar un dibujo que muestre la importancia de los hábitos de higiene personal.




Sesión 2: Apli