Introducción a la historia de México y la Revolución Mexicana

mary jose gil
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la historia de México y la Revolución Mexicana
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en la temática de la historia de México y la importancia de la Revolución Mexicana, promoviendo el sentido de pertenencia a su comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando imágenes y objetos relacionados con la historia de México, como banderas, mapas, fotos de personajes históricos, etc.

  2. Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre la historia de México y si conocen alguna celebración o conmemoración relacionada.

  3. Introducir la Revolución Mexicana como un evento histórico importante, explicando brevemente las causas y consecuencias.

  4. Mostrar imágenes de personajes históricos de la Revolución Mexicana y explicar su papel en el evento.

  5. Realizar una actividad de asociación, donde los alumnos emparejen imágenes de personajes con su nombre y breve descripción.


Sesión 2: La historia de la Revolución Mexicana en las celebraciones y conmemoraciones
Duración: 45 minutos


Objetivo: Explorar las celebraciones y conmemoraciones relacionadas con la Revolución Mexicana, promoviendo el sentido de pertenencia a la comunidad y el conocimiento de su historia.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen alguna celebración o conmemoración relacionada con la Revolución Mexicana.

  2. Mostrar imágenes y describir las principales celebraciones y conmemoraciones, como el Día de la Revolución, desfiles, ofrendas, etc.

  3. Realizar una actividad de recorte y pegado, donde los alumnos recorten imágenes de celebraciones y conmemoraciones de la Revolución Mexicana y las peguen en un mural.

  4. Fomentar