Cultura democrática en la vida cotidiana
MORALES ANDRADE JULIO CESAR- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cultura democrática en la vida cotidiana
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: La comunicación con los alumnos al trabajar en equipo no siempre es la adecuada.
Enfoque interdisciplinar: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cultura democrática y su importancia en la vida cotidiana.
- Introducción al problema: La comunicación en el trabajo en equipo.
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los principios éticos que consideran fundamentales en la cultura democrática.
- Reflexión grupal: ¿Cómo se relacionan estos principios éticos con la comunicación en el trabajo en equipo?
Sesión 2:
- Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos en la vida cotidiana.
- Presentación y discusión de los ejemplos seleccionados por los grupos.
- Reflexión grupal: ¿Cómo se aplican estos principios éticos en los ejemplos presentados?
Sesión 3:
- Activ