Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA):
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la falta de disposición para utilizar herramientas digitales y acceso a internet en el desarrollo de la clase.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales presentes en el entorno local de los alumnos y cómo se utilizan en distintos procesos técnicos.


• Presentar el problema de la falta de disposición para utilizar herramientas digitales y acceso a internet.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un material local específico.


• Investigar en la comunidad la forma en que se obtiene y utiliza dicho material, así como sus características tecnológicas.


• Utilizar herramientas digitales para recopilar la información.

Cierre:

• Presentar los resultados de la investigación en formato digital.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los resultados de la investigación de la sesión anterior.


• Reflexionar sobre cómo los materiales utilizados impactan en la comunidad y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Realizar una visita a un lugar donde se utilicen los materiales investigados.


• Observar los procesos técnicos y su relación con la comunidad